为什么“薄情”的孩子更幸福?

为什么“薄情”的孩子更幸福?
2019年04月12日 06:45 新浪育儿

  于成人来说,薄情并不是一个美好的词汇,多用于男女情爱,指的一个人的行为情感缺少坚定、坚贞和稳定性。但不得不说,如果一个孩子能够适?#34180;?#34180;情”一些,那他的幼年生活却是要幸福很多。

  因为如果孩子对人对物用情过深,过于依?#30340;?#20010;固定的物品或是人物,都会无形之中让孩子感受到更多的恶?#22909;?#24773;绪,经历更多的悲伤,孤独和寂寞?#19981;?#24466;增几分。比如有的孩子只?#19981;?#19968;种玩具,只?#19981;?#19968;个玩伴,只吃一种水果,都会给自己的生活适应带来很多挑?#20581;?/p>

  先来看看总是一位特别专情孩子的生活是怎样的吧:

  陌陌是个三岁的小女孩,?#26377;?#22791;受宠爱,跟?#20381;?#20154;也特别亲昵,尤其是和姥姥特别亲,因为小时候妈妈工作忙,基本都由姥姥带大。陌陌特别依赖姥姥,做什么事情都要姥姥陪着,那一日爸爸妈妈特意请假,带着她去拍生日照,就是因为姥姥没?#24184;?#36215;去,愣是没拍成,完全不配合。直到一个月后姥姥陪着一起去?#27169;?#25165;把照片拍摄完成。

  陌陌不仅在一些特殊的场合需要姥姥,就连日常吃的饺子也一定要是姥姥包的,别人做的她从来不吃,总说味道不对。和别的孩子比起来,“陌陌”实在是太“专情”了。妈妈每年都要给她买一双粉色的皮凉鞋,同一个品牌,否则就会哭闹不止,不肯穿其他凉鞋。

  孩子的这样专情也带到了幼儿园。刚入园时陌陌认?#35835;?#29677;里的好朋友晴晴,两人玩得开心极啦。可是没过几天,晴晴就“移情别恋”了,孩子这种不太持久的友情其实很常见,但是对于陌陌来说却难以消化,十分痛苦。陌陌跟姥姥哭诉:晴晴不?#19981;?#33258;己了,因为她玩游戏的有时候不跟自己一组,睡觉之前散步也不跟自己拉手,看着晴晴跟别的小朋友玩得那么开?#27169;?#38476;陌伤心极了。在姥姥的建议下,陌陌给晴晴带来了小贴画,恳请晴晴只跟自?#21644;媯?#21487;是晴晴不愿意?#37038;?#36825;样的要求,她还是会跟别人玩,不能一直只跟陌陌在一起。晴晴邀请陌陌加入她和别人的游戏,陌陌撅着嘴,扭捏半天也不肯,她只想跟晴晴单独玩,展示出很强的占有欲。

  姥姥劝陌陌找别的好朋友,可她说就?#19981;?#26228;晴,不?#19981;?#36319;别人玩。家人也曾经请晴晴家人帮忙,让晴晴带着陌陌,可是晴晴表示不想跟陌陌玩了,因为陌陌太霸道了,大人也没有办法。经历了两个多月的痛苦被弃以后,陌陌才交到了新朋友,但还是会观察晴晴在跟谁玩。

  陌陌的专情体现在很多方面,比如她用的抱枕?#35789;够?#20102;也不能更换,妈妈没办法,哄骗她抱枕自己出去洗澡了,才换了一个新的给她,但是也要跟以前的一模一样。

  关注

  孩子们的交往大多数都是不稳定的,特别是幼小的孩子,更会表现出很多的“薄情?#34180;?#22914;果孩子像陌陌那样,过于关注追随和接纳某一个固定的小朋友,就会带来很多同伴交往困扰。相对来说,那些博爱的孩子,跟谁都能玩到一起,就会把更多的精力放在做事上,而同伴只是他们恰逢的同路人而已,不起决定性作用,不会因为同伴不做自己?#19981;?#25918;弃,而同伴做自己则会追随,完全没有自己的主意和选择。?#34892;?#19987;情的孩子会把自己的生活委?#24615;?#20182;人身上,有的则会设法把别人的生活按照自己的意愿去?#25165;牛?#21069;者过分依赖,后者过分占有,是专情孩子通常走向的两个极端,都会让身边人感觉不舒服。

  对人如此,对物则更是受限。丰富的物?#36866;?#30028;,如果父母有足够的耐心和经济实力,可以为孩子始终如一提供同一食物、同一服饰、同一玩具,但是在这样单调永恒不变世界里长大的孩子,如?#31283;?#36827;丰富多彩瞬息万变的世界呢?过于专情,会逐渐演化成一种刻板,缺乏弹性无法?#37038;?#25913;变的个体,?#25112;?#36234;来越多地碰壁,体验到诸多不?#22330;?/p>

  建议

  建议对专情的孩子采取以下尝试,让他们薄情一些:

  挑衅底线

  很多事情都是如此,打不破现状,就会被囚在现状里,就没有办法建立新的世界。当孩子的专情?#29616;?#24433;响到他的情绪和生活时,就要勇敢打破。如案例中的陌陌,父母可以再尝试一两次,让孩子见证没有姥姥的陪同,完全可以进行拍照。

  增长见识

  大多数养育过于刻板,生活环境过于单一的环?#24120;?#37117;容?#33258;?#23601;“偏执”的个体,就像在辅食阶段,不及时让孩子尝?#24895;?#31181;食物一般,很容易导致偏食挑?#24120;?#21482;?#24615;?#20016;富的同伴和物质环境里长大的孩子,兴趣才会更加广泛,才会适?#34180;?#31227;情别恋,适可而止?#34180;?#29238;母再不要因为担心传染病、交叉感染、跟别的孩子学坏或是躲避受欺负,而人为地让孩子长期独守在固定的小环境里。走出家门,走到人群当中去,才能破解孩子的专情。

  去断舍离

  让孩子?#26377;〗邮?#22833;去,迎接新的事物,这是一个很有必要的引导。让孩子习惯于说再见,亲自舍弃废旧的物品,?#37038;?#22909;朋友 离开,关注到不同个体的各种特点,主动走进小群体生活,不再只专注于一对一的互动,这才是孩子该有的为人处?#20048;?#24577;?#21462;?/p>

  人生若只如初见,?#38382;?#35199;风悲画?#21462;5认?#21464;却故人?#27169;?#21364;道故人心易变。与成人不同,对小孩子来说,缺少执念,不较真,随遇而安,好奇变化,悦纳现实,何尝不是一件好事?专情也好,薄情也罢,小孩子该拥有哪一方与成人大不相同,专情虽好,但并不完全适合于小孩子成长和生活。

  薄情的孩子,往往更专情于做事,而非一起做事的人,他们一生专情于自身,而非他人,这并不是一种自私,更多时候是一种自我独立。这些孩子往往拥有更多的选择和关注,有机会筛选出最优的抉择,做最舒服的自己,让自己的生活愈加开心。

  本文来自@赵博士养育咨询室温暖陪伴 微博

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